Ir direto para menu de acessibilidade.

GTranslate - Tradução do site

ptenfrdeitesth

Opções de acessibilidade

Você está aqui: Página inicial > Últimas Notícias > IFG > Pró-Reitorias > Extensão (PROEX) > Ações de Extensão
Início do conteúdo da página

Ações de Extensão

Publicado: Quarta, 16 de Março de 2016, 12h00 | Última atualização em Terça, 03 de Dezembro de 2024, 12h25

 

PLANOS LOCAIS DE EXTENSÃO

        Apresentação

       O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), criado pela Lei n° 11.892/2008 (BRASIL, 2008), tem objetivos de ofertar cursos em diversas modalidades, atuar no desenvolvimento de extensão e pesquisa, estimular e apoiar processos formativos que favoreçam a geração de trabalho e renda e  fortalecer uma política de educação voltada para a prática social emancipatória dos cidadãos e para a criação de condições objetivas que colaborem para a promoção do bem-estar social nas diversas regiões em que atua.

      Em linhas gerais, as atividades ofertadas pelo IFG pretendem mediar, ampliar e aprofundar a formação integral de profissionais-cidadãos, de modo a capacitá-los para atuar e intervir no mundo do trabalho, na perspectiva da consolidação de uma sociedade democrática e justa, social e economicamente.

     Além disso, tendo em vista a importância da democratização da educação, encontramo-nos desafiados a estabelecer ações que auxiliem na construção de uma instituição efetivamente pública, assentada em relações dialógicas e plurais, fundamentada numa perspectiva de compartilhamento de saberes/conhecimentos e no desenvolvimento local/regional.

      Nesse sentido, a elaboração e implementação dos Planos Locais de Extensão (PLE) visam colaborar, construir e consolidar uma rede de atuação no campo da extensão que possa impactar em nossa articulação junto às comunidades onde atuamos, ratificada pela consolidação da territorialidade.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------       

      Etapas

      Propõe-se a elaboração de um documento em três etapas distintas:

1) Mapeamento local e identificação de demandas.
2) Diretrizes, fundamentos curriculares e metodologia de atuação.
3) Acompanhamento e avaliação da extensão.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

       Comitê Local de Extensão

      O Comitê Local de Extensão é o grupo de servidores responsável pela elaboração, acompanhamento e avaliação dos PLEs.  A composição dos Comitês Locais de Extensão pode ser acessada abaixo: 

Câmpus Águas
Lindas de Goiás

Câmpus
Anápolis

Câmpus 
Aparecida de Goiânia

Câmpus
Cidade de Goiás

Câmpus
Formosa

Câmpus
Goiânia

Câmpus 
Goiânia Oeste

Câmpus
Inhumas 

Câmpus
Itumbiara

Câmpus
Jataí

Câmpus
Luziânia

Câmpus
Senador Canedo

Câmpus
Uruaçu

Câmpus
Valparaíso


  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 

        Documentos orientadores e auxiliares

1 - Acesse o Documento Orientador dos Planos Locais de Extensão

2 - Acesse o Roteiro PLE

3 - Acesse o Modelo em branco editável  PLE

 

  ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

      PLE concluídos

Acesse os PLE conncluídos pelos Comitês Locais de Extensão:

1 - PLE Aparecida de Goiânia
2 - PLE Senador Canedo

 

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

        Resultados esperados

       Como resultado, espera-se a publicação/implementação de um planejamento coletivo para a extensão em cada uma das unidades do IFG. Por conseguinte, será apresentado um plano de oferta capaz, por um lado, de compreender de maneira participativa os anseios das comunidades com as quais atuamos, e por outro lado, aperfeiçoar a maneira como o projeto institucional se articula às dinâmicas de formação, de capacitação e de soluções compartilhadas para os problemas do território.     

 

Fim do conteúdo da página